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Estágio de verão de 2024 para alunos do 21º ano de Engenharia Nuclear da Universidade do Sul da China.

Com o objetivo de fortalecer o intercâmbio entre escolas e empresas e cultivar o terreno cultural da cooperação entre elas, o Departamento de Ergonomia de Xangai busca ativamente e oferece aos seus alunos a oportunidade de realizar estágios extracurriculares em parceria com a Universidade do Sul da China, mantendo viva a tradição do espírito industrial na área de ergonomia e formando um modelo singular de formação de talentos no âmbito da colaboração entre escolas e empresas.

No início de julho de 2024, os alunos do 21º ano de Engenharia Nuclear da Universidade do Sul da China viajaram para a sede da Ergonomics em Xangai e para o centro de distribuição em Chengdu para um estágio. Este estágio representa mais uma vez uma cooperação aprofundada entre a oficina nuclear da Universidade do Sul da China e a Shanghai Ergonomics Detecting Instrument Co., Ltd. Sob a liderança dos professores da equipe de P&D da empresa, o ambiente de aprendizado no local foi acolhedor e estimulante, com os alunos participando ativamente e aprendendo tecnologias e métodos de trabalho de ponta, aprimorando suas habilidades práticas e de resolução de problemas.

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Com o apoio dos recursos da Shanghai Ergonomics, os alunos da Universidade Nanhua participam de projetos práticos que combinam teoria e prática. Sob a orientação de engenheiros da empresa, os alunos aprofundam seus conhecimentos sobre a aplicação da tecnologia de energia nuclear na produção de energia e em outras áreas, bem como aprendem a implementar medidas de segurança e gerenciamento de riscos no projeto, operação e manutenção de instalações nucleares.

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Por meio da cooperação entre a universidade e a empresa para a criação de uma aula prática, os alunos da Universidade do Sul da China aprimoraram seus conhecimentos e habilidades profissionais na prática, estabelecendo uma base sólida para sua futura carreira em engenharia nuclear. A empresa também afirmou que, no futuro, fornecerá mais recursos para apoiar os alunos e trabalhará em conjunto para criar experiências de estágio significativas.

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Data da publicação: 16 de julho de 2024